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惟我尊

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初一作文题目大全

考试 作文 中,要段落层次要分明,段落太少显得单调,太多显得琐碎。所以六段左右是最佳选择,当然排比段落开头和结尾的 优秀作文 除外。段落层次分明才不会让阅卷老师视觉疲劳。这里给大家分享一些关于 初一作文 题目,供大家参考。

初一作文题目1

我的家乡――桂平,过去只是一座简陋的房屋、经济不起眼的县城。城头到城尾,城南到城北,没有一条像样的街,没有一座像样的房屋,没有一处是令人瞩目的。

经过家乡人民的艰苦创业,现在展现人们眼前的是一副美丽的画卷。一个个注重设计、讲究环境品位的楼房如雨后春笋般在桂平市这片热土上拔地而起。商产地产的开发更是如火如茶,其中最引人瞩目的,当首推位于桂平市桂南路那崭新、时尚跃动着热烈的金红色的雄伟建筑群。超市、服装专卖店、音像店、书店、珠宝首饰专卖店、糕点店、博物馆、文具店、鲜花店、饭店、美容园、茶庄、酒吧、娱乐场……精彩纷星的商品,让人目不暇接,每一次光顾,都包您满载而归,购物的欢乐体验,让你心花怒放、留恋往返。在这里,你可以看桂平市繁华的缩影。

除其之外,过去陈旧简陋、参善不齐的居民住宅,不见了。代替它们的是一个科学新颖独特充满个性的时尚装修、精湛华美、集居娱乐、购物于一体的住宅小区,比如七星公寓、叠翠花园、绿景翠园、大方城小区……从这里看出了桂平市人民生活水平的提高。

桂平市,这个娱乐之都。过去只有为数不多昏暗的路灯照射这孤寂的街道,现在,桂平市的夜晚有一抹之别的色彩,那绚丽的彩霞灯把桂平市打扮得多姿多彩,那抒情酒吧、茶庄、娱乐场像夜的眼睛,显得生动而又韵味悠扬。人们离开白日的刻板、单调、枯燥,还有一身的疲劳,来到这里感受生活,轻松释放快乐的心情。

可以到“环保美食一条街”一醉方休,此情景早已是酒不醉人人自醉。家乡不但经济建设上在飞速发展,而且交通运输事业上更是突飞猛进。街道上出租车、公交车、面包车、摩托车、小汽车有秩序的在街道上川流不息。道路上汽车来往穿梭,家乡的特产物品络绎不绝的运往全国各地。

啊!桂平市,我可爱的家乡!

初一作文题目2

早晨,天气较好。我和表姐以及爸爸妈妈一起,乘车去新开发的动物园一游,观赏珍稀动物。

我们到了动物园门口,就感觉到动物园今非昔比。

首先,我们来到了天鹅湖前,观赏那些探头探脑的天鹅。美丽的天鹅扑扇着没有任何瑕疵的翅膀,头一会儿钻到水里,一会儿露出水面,逍遥自在。黑天鹅和白天鹅的嘴巴是太阳刚从东方升起的那种颜色,那嘴巴有时成了吃食物的工具,有时成了梳理羽毛的能手,有时又是低声鸣叫的出口。我很喜欢天鹅的嘴巴。

在观鱼台看锦鱼时,有几条又肥又大的鱼引起了我们的注意,它们不是锦鲤。那几条鱼平均1米长,浑身黑灰色,在池中左游游,右游游,与其他鱼嬉欢娱乐。池中大多数锦鲤身长大约30厘米,以红白或橙白相间为多,也有的小锦鲤身长15厘米左右,跟在大锦鲤后面。

还记得,我和表姐喂小山羊。小山羊温顺极了,我把枝叶拿到它们面前时,它们争先恐后地跑过来吃,山羊最喜欢吃垂下来的枝条叶了,其他的都不碰。几只胆小的山羊怕人,只等人走远了后再提心吊胆地吃。

后面又看了亚洲象、梅花鹿,还进了两栖爬行馆。

最后去的百鸟园。百鸟园内有鸽子、白鸡等等。物品喜欢蓝孔雀和绿孔雀。蓝孔雀头上有一两个水滴状的东西,拖在后面的尾巴是安静、沉稳,呈深蓝色,上面点缀着星星点点的斑绿。它正拖着尾巴骄傲地迈着步子。绿孔雀则比蓝孔雀更让人觉得活泼,一身翠绿的外衣闪闪发光。鹦鹉也是众人观看的焦点。鹦鹉都是鹰勾嘴,羽衣绚丽多彩,有时在众人面前飞翔一小段。

因为表姐身体不舒服,要回家,所以猴子、狮子、豹子、熊等好些动物无法观赏,真可惜。

新的动物园于10月1日正式开放,我们将再来一览美丽风景。

初一作文题目3

我们现在所有的美好的一切,其实是因为有人辛勤的劳动。辛勤劳动,能换来美好的结果。

夏天,农民伯伯们撒下幸福的种子,豆大的汗水从脸颊上滑落,这些汗水滴在撒下种子的地方,仿佛在提醒他们要茁壮成长,尽管烈日炎炎,但农民伯伯们依然没有被难倒,戴上草帽,继续在田里辛勤的工作。

到了秋天,果实累累,到处都弥漫着快乐的气息,一阵阵风吹来,放眼望去,只见那金色的大海上掀起一阵阵波浪。当然,最让人喜爱的风景还是农民伯伯们脸上的微笑。我们现在之所以能尝到喷香的米饭,是因为有农民伯伯们不辞辛苦地照料水稻。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们不可以浪费粮食。

我们现在之所以能生活在干净整洁的城市里,是因为有环卫工人们日夜地辛勤打扫。有时候,在一些人入睡时,环卫工人们才借着一盏路灯的光,随便吃一些东西,稍微休息一下。又继续辛勤的工作。是因为有了他们的辛勤劳动,才有我们的美好生活。

我们现在能看到这些高楼大厦,也是因为有建筑工人们的辛勤劳动。是他们把一堆砖头变成房子,是他们从地基开始一点一点的辛勤劳动,才已我们现在让人羡慕的楼房。

我们现在有安宁的生活,是因为背后有不惧危险的警察,是因为背后有勇敢无畏的边防战士。

在前线工作的医护人员们也没有停下脚步,在可怕的病毒面前,他们并没有退缩,而是勇敢的迎战。因为有了她们,我们也才不惧困难,学习更多防御病毒的知识。到现在已经有许多患者健康出院,我们也即将开学,这一切都少不了前线的医护人员。

初一作文题目4

盼望已久的 春节 终于到了,本想着可以好好地到处游玩一番,没想到这个春节几乎被禁足在家中……

2019年的最后一天,也就是大年三十,我终于可以好好的休息了,不用再每天写作业背书了,这天我随家人一起回到了老家,开开心心的和老家的人一起熬年。

第二天,也就是2020年的大年初一,我们很早就起来了,等着给老家的亲戚朋友们拜年,没想到大清早就传来了噩耗-------新型冠状病毒全球感染迅速蔓延开来,当我听到这个消息的时候,忽然感觉不妙,感觉这个春节估计也只能在老家待着了,哪里也去不了了……

紧接着大年初二的时候,亲戚朋友们都互相打电话拜年,说今年情况特殊,就不用亲自去拜年了,因为这个新型的肺炎实在是太恐怖了,传播太迅速了,很多省份,甚至很多国家都有人被传染上,安全起见大家最好是宅在家中,不要外出。如果必须外出的,必须戴上口罩。

接下来的几天,我每天都在手机和电视上游走,看着手机和电视上不停的播报着疫情蔓延的速度,实在是不忍目睹,短短几天时间全国上下被确诊感染的已经高达七八千人,疑似感染的高达一万多人,死亡人数也在不停的递增,看着这些不断递增的数字,忽然感觉人类是多么的渺小,面对这洪水猛兽般的疫情,我们却不能快速制止它,我们唯一能做的就是不出门,保护好自己,不给医生和国家添麻烦……

这次春节的老家一游,让我意识到了读书的重要性,我们一定要做一个有知识的人,因为知识不仅能改变我们的生活,还能救人于水火之中。有了知识,当危险来临的时候,我们就不会害怕,我们就会用所学的知识去战胜危险。学好科学知识,不仅对个人有利,更对我们的国家有利。如果我们拥有丰富的知识,即使再大的疫情我们也能战胜它……

初一作文题目5

挫折,挫折是什么?挫折,在字典里的解释,就是事情进行不顺利,失败。但是在我的心里,挫折有一点褒义的意思,因为在每一个成功的人的背后,都有许多的挫折。这是一个从古至今都是真理的理论所以作为成功的人都是无法避免的。就拿美国诗人惠特曼来说吧!

惠特曼一生写了一部诗集《草叶集》,这部集子出第一版时没有人买,出第二版时只有11个人买。但他不灰心,他用毕生的精力来充实这个集子。几十年里诗集从第一版的12首增到396首。25年后,美国一家出版社出版了这个诗集,书被抢购一空,而且连续再版。让我们再来看一看吸水纸的发明人吧!

在德国,有一个造纸工人在生产纸时,不小心弄错了配方,生产出了一批不能书写的废纸。因此,他被老板解雇。

正当他灰心丧气、愁眉不展时,他的一位朋友劝他:“任何事情都有两面性,你不妨变换一种思路看看,也许从错误中找到有用的东西来。”于是,他发现,这批纸的吸水性能相当好,可以吸干家庭器具上的水分。接着,他把纸切成小份,取名“吸水纸”,拿到市场去卖,竟然十分畅销。后来,他申请了专利,生产吸水纸发了大财。

挫折,一个令人厌恶的词,但是“阳光总在风雨后”只有挫折才会让你见到成功的光彩,拥有挫折就像拥有了一笔财富。

有一句 名言 说的话:一个人总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人骂不倒。——郭沫若

朋友们,请给自己一点挫折吧,在面对挫折时,请不要退缩。挫折其实会教会你很多,只要你有坚持不懈,奋发向上的信念,那依一定会跨过挫折,得到成功。

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初一最容易考的作文汇总 对你有帮助!

作文是语文试卷分值最大的一种题型,下面我为大家总结了初一最容易考的作文汇总,仅供大家参考。

初一最容易考的作文

1.题目:我的课余生活

要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)

要求:任选一题,要写出真情实感

3.题目:为自己竖起大拇指

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提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目:初中生活的酸甜苦辣

要求:要有真情实感,文体不限。

5.题目:考试,我想对你说

6.题目:一次难忘的实践

要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。

初一作文题目

⒈《——是一道靓丽的风景线》

⒉《——,我永远的天空》

⒊《都是——惹的祸》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解忧,惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告诉你,我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身边》

⒓《——也是一种美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《与——同行》

⒖《——伴我成长》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有个约会》

⒙《我发现——》

⒚《真想做个——》

⒛《世上只有——》

作文开头技巧

⑴欲扬先抑,开发胃口

唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》

⑵开门见山,直截了当

我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。——《同桌》

⑶描形绘神,印象逼真

她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》

⑷自然交代,平引下文

新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》

以上就是我为大家总结的初一最容易考的 作文 汇总,仅供参考,希望对大家有所帮助。

初一考试作文最常考

题目:我的课余生活

要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)

要求:任选一题,要写出真情实感

3.题目:为自己竖起大拇指

提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目:初中生活的酸甜苦辣

要求:要有真情实感,文体不限。

5.题目:考试,我想对你说

6.题目:一次难忘的实践

要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。

7.题目:当我面对______的时候

要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。

8.题目:我眼中的________

要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。

9.题目:_________,感觉真好

感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.题目:渴望得到__________

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

初一期末考试作文 例文

初一(上)期末考试作文期末考试的这篇作文更糟糕,因错别字竟扣去了2分,50分的作文,只得了38分。

想了想,还是发在博客上,反正自己只有这个水平,博友们别见笑。

快乐的滋味每天清晨比爸爸妈妈起得还早,奔往学校时我快乐;每次经过一番冥思苦想后,攻克了难题时我快乐;当看到老师鼓励的目光和笑脸时,我快乐;当得到家人们悉心关爱时,我快乐……。

我是一个爱享受快乐滋味的人,快乐会因为我而流动,而传播……快乐,来自于老师的微笑和鼓励。

学校是一片知识的海洋,我则是一条快乐的小鱼,在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。

学校是我的第二个“家”,每天我都能学到新的知识。

每当我取得了好成绩,有了进步,我都会看到老师慈祥的微笑着,向我投来赞许的目光。

这微笑使我有了前进的动力,有了充实的每一天,有了进取所获得的快乐。

当我遇到挫折时,我会听到老师鼓励我的声音,这声音让我震撼,它温暖了我的心房,当我再抬起头时,阳光是那么的灿烂。

我知道,这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

快乐,来自于父母的谆谆教诲。

记得爸爸外出打工临走前,把我叫到身边语重心长地对我说:“儿子,你知道水滴石穿这个成语吧!”我点了点头,“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗?这就是长年累月、坚持不懈的结果呀!儿子,爸爸对你的要求并不高,只希望你能日积月累,每天收获一点点。

爸爸相信你能行的!”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。

每天做对一道奥赛题使我快乐,每天的进步使我快乐。

当我的语数外成绩名列在前时,我快乐;当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时,我快乐!我知道,这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳,想要获得它,是那么的不容易:快乐中夹杂着泪水;欢乐中蕴藏着艰辛……活跃在操场,享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海,享受阅读的乐趣。

在家里,偶尔有空闲时,上网写博客或聊天是我的一大乐趣。

和网友们说天道地,侃侃而谈,这些都是甜美的快乐。

快乐是生活中的一个重要的元素,快乐是我们的好伙伴。

让它紧紧伴随着我们吧,让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐!

初一的考试作文一般是什么

1、命题作文顾名思义,就是由命题者除作文题目,指定题目,再提一些主要的具体要求(如内容、范围、字数、语言动作神态描写、叙述、抒情、议论相结合等)然后学生按照这个题目来选择材料,确定中心,谋篇布局,提炼成文,这是小学毕业作文题目中最常见的一种题目形式。

2、半命题作文是出题者只出半个题目。

3、自拟作文题自拟作文题目简单的说就是自己拟定作文的题目。

这种作文的前提是命题者只划定一个作文的范围,或者是提出一些作文要求,而具体的题目由学生自己确定。

4、看图作文看图作文就是命题者提供一幅或多幅图画,要求学生根据画面内容观察思考,想象补充,然后落笔成文。

看图作文需要注意三点:一要抓住图的中心意思;二要合理想想,补充图片外情节;三要把事情或者景物叙述清楚、完整。

这种类型的作文,既能考察学生的考察、想象能力,有可以测试学生语言文字的运用能力。

5、给材料作文这种命题的题型与前四种有着明显的区别。

主要特点是命题者首先提供一个指定材料,一般是一段话或者是文章的主要内容,或者是文章开头、情节、结尾等然后让学生在此基础上续写、扩写、补写。

初一期中考试的作文一般是什么

初一的作文一般都是记叙文,写人写事的。

初中生作文题目大全题目:我的课余生活 要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大) 要求:任选一题,要写出真情实感 3.题目:为自己竖起大拇指 提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目:初中生活的酸甜苦辣 要求:要有真情实感,文体不限。

5.题目:考试,我想对你说 6.题目:一次难忘的实践 要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。

7.题目:当我面对______的时候 要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。

内容要健康,有真情实感。

8.题目:我眼中的________ 要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。

文体不限,可综合运用多种表达方式。

9.题目:_________,感觉真好 感觉就是简单的心理过程。

平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。

请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。

要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。

以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.题目:渴望得到__________ 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。

12.阅读下列材料,然后按要求作文。

一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。

儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。

父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。

儿子被抛到一旁,变成了观众…… 或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。

题目自拟,文体不限。

13.阅读下列材料,然后按要求作文。

据《中国青年报》报道:甘肃省庆阳县师范学校学生李勇,小时候父亲就中风瘫痪,1995年3月母亲又因积劳成疾去世。

15岁的李勇在悲痛中一边操持家务,一边照顾父亲。

6月他考上了庆阳师范,要上学,父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙,卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆,凑够了1000多元钱,背着父亲到学校报道。

在学校附近,他租了一间房子,又像往常一样,边照看父亲,边上学。

为了父亲,他没有在学校食堂吃饭,也没有住学校宿舍,每天一下课,他就匆忙赶回“家”,生火做饭,照料父亲…… 李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想?请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。

要求:联系生活实际,不空谈。

说心里话,有真情实感。

符合书信格式。

14. 阅读下列材料,然后按要求作文。

我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。

其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?” 登山专家说:“你应该向山顶走。

” “为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。

“往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。

至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。

”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。

” 要求:读以上材料,你有何启迪?联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限。

15. 生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。

如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。

换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些磨擦;多一些鼓励,少一些责备…… 根据提示,请你围绕“换位”这个话题,写一篇文章。

题目自拟

初一期中考试后作文 (没发试卷之前)

呤——上课 *** “哀乐”急促地响了,教室里依然嗡嗡的议论个不停,因为初一期中考试成绩今天就要揭晓。

“蹬蹬”短促而有力的脚步声近了,近了。

***老师拿着那洁白而又夹杂着红色的试卷大步跨进教室,手中拿着一沓红白相间的卷纸——像刚做完手术满身裹着绷带的病人。

教室里霎时间鸦雀无声,静得连同学们的心跳都听得清。

***老师忽然间把试卷摔倒课桌上,吓的我们只直打哆嗦,他那锐利的目光像扫描器一样向教室四周环顾,盯得我们直发慌。

如果眼神可以杀人的话,估计我们班已经伤亡惨重了。

可想而知,异常激烈的‘暴风雨’即将爆发。

我不敢抬头看老师,眼睛直直地盯着课本,装作在读书,但心还是像小兔子一样扑通,扑通的跳个不停,心里又在默默地祈祷着,想到上次考得还不错,我的心又放下来了。

再看看同桌,他的形象也不容乐观,脸色苍白,双手并拢,口中念念有词,大概是在求菩萨降福吧!别的同学呢?有的用手有规律地搓着书角,有的托着下巴好像在思索着什么。

不知什么时候,我的头上冒出啦了细密的汗珠。

不经意间抬头看见老师那严厉的目光,心又提到了嗓子眼儿,正如:十五个吊桶打水——七上八下。

唉,终于念分了:***102分。

嗯,还蛮不错的,我压抑着心中的欣喜,装出镇定的样子,用颤抖的手接过试卷。

我心中这块石头终于落地了.

初一语文期末考试优秀作文

这次期末考试可真不容易,从1月20日拖到3月1日。

寒假里,我每天都过得忐忑不安,有一次我竟然梦到我的考试成绩了,语文60分,数学80分,英语50分,总分190分,是全班倒数第一名。

从梦中醒来,我吓死了。

但我忙着拜年,连自己玩的时间都没有了,更别说有时间去复习。

就这样时间到了3月1日,考场上同学们剑拔弩张,奋笔疾书。

那些题目忽而势如破竹,轻易破解;忽而摇身一变,像穿上迷彩服躲入迷雾中神出鬼没,令我大费脑筋;那些死题目貌似简单,却暗藏杀机,太讨厌了……经过无数次的判断,拨开了无数个谜团,我终于考完了,我的期末成绩终于见分晓了,语文95分、数学90。

5分,英语95分。

是我五年里考得最差的一次。

我想:虽然考得不如意,但在班上还行,我又感到很高兴,只可惜今年数学没考好。

这次考试数邢星考的最好,总分第一。

令我难以置信,一直以来,“第一名”在我的脑海里不是丁冉就是曾照天。

这和我的想象中的第一名实在有着天壤之别,更令我生气的是女生借此消息嘲笑我们男生没用,真是士可忍,孰不可忍!我想,下次期末考试应该在6月25日左右,离现在只有100多天。

我们要努力学超过她们,到时让她们不敢说我们男生没用,反而让她们认为自己没用,不过我不希望她们太差,因为这样会拖班级后腿的。

总的来说这一场“跨年式”的期末考试终于落下了帷幕,我心里的一块大石头也落地了。

好好享受春天吧,投入到新一轮的学习中,在不久的将来,夏日的阳光会再次起紧张复习的号角,到那时,我相信我绝对比这次考得好得多!

初一作文《考中考试后》不少于800字

考试前的夜晚,凉风习习。

我坐在书桌前,头上却已有细密的汗珠,整个心思都投入到了紧张的复习之中。

清晨,空气清新,微风扑面,令人心旷神怡。

可是我的心中像揣着一个小兔子似的,砰砰砰……跳得比平时快多了,没有一点心思去欣赏这清晨的美景。

*** 伴随着清风响了起来,它似乎比平时更加的响亮,让我全身绷紧,起了一身的鸡皮疙瘩。

考试开始了,我全神贯注,奋笔疾书,大脑飞速运转,开始了紧张的120分钟。

又是一阵 *** ,可是感觉却完全不同。

那是一种解脱;那是一种放松;那是一种愉悦。

它涌进心田,滋润着;它流遍全身,抚摸着每一根神经。

啊,考试终于结束了!它让紧张的心情顿时烟消云散,它给我一种彻彻底底的悠闲自在。

这时我才发现,原来早晨是那么美丽,那么动人。

清风吹拂着我的面颊,是那么惬意,沐浴着阳光是那么舒服,心中一下子豁然开朗。

第二天,轻松的心情被接踵而至的另一种担心所取代,那就是想知道考试成绩,却又害怕知道的矛盾心理。

一次又一次,当我有意或无意间经过语文办公室,心中有一种冲动,非常想问问分数,可总是缺少点勇气,常常在“问”还是“不问”中徘徊着,选择着,忐忑不安地猜测着……最终,还是强烈的好奇心战胜了担心,去打探了成绩,其实也不差,得了98.5分,心中一块石头终于落了地。

可我并不满意,因为我发现出错的地方都是不应该错的,只要再仔细一点,就能拿满分,哎,都怪自己太紧张!通过这次考试,我找到了差距,明确了目标,今后会更加努力,争取优异成绩。

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初一语文考试作文拿高分技巧

作文头尾编辑作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,是第一印象,因而很重要。

怎样拟好标题文章的标题就象龙的眼睛。

眼睛有神龙会飞,标题有神文添彩。

拟好标题的要求是简洁、新颖、生动、切合文意,能使人一看到标题就有读文欲。

那么,拟好标题方法有那些呢?1、运用修辞。

如《忠诚:沟通友谊的桥梁》用比喻;《我与自信签约》用拟人;《榜上无名,脚下有路》用对偶;《减负还是加负》用反问;《少年壮志不言愁》引用诗歌;《自考之路通罗马》用借代(罗马借代成功)等。

2、用数学式。

如《减负≠减副》、《8-18》、《真诚+守信=真正的友谊》、《学校生活ABC》等。

3、直言事理。

如《上网,让我欢喜让我忧》、《诚信抛弃不得》等。

4、反常求异。

如《我想当个差生》《会上楼的牛仔裤》。

在话题作文中,可用原题,也可另拟,只要所写内容在话题范围内即可。

若原题太大,可拟小些的题目。

如话题作文“以人为本”,可拟成“致富以人为本”等。

怎样写好文章的开头文章的开头就象凤的头。

凤头美好招人看,文头亮丽引人读。

文章的开头要简洁,入题要快,语言要有文采,能使人一看开头就有想往下读的欲望。

方法有那些呢?1、引用诗词歌词开头。

如“‘只要人人献出一点爱,世界将要变成美好的人间……’一听到这首《爱的奉献》,几天前在放学路上看到的那动人的一幕,就会浮现在我的眼前。

(《爱心》)又如“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”每当我想起这句诗,眼前就不禁会浮现出那圆的脸,那笔下流动的圆,耳边又响起钱氏英语。

(《良师》)2、设置悬念开头。

如“挂钟不慌不忙,有节奏的走着,滴嗒,滴嗒……都快要4点了,妈怎么还没回来?”(《担心》)3、写景状物开头。

如“朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。

”(《关爱永远》)怎样写好文章的结尾文章的结尾应象老虎的尾巴那样,结实,有力。

方法有:1、卒章显志法,即末尾点明文章的中心。

可用抒情议论句直接点出来。

如“人们,请选择好你的染缸,点染好你的生活!”(《生活如染缸》)或引用诗词句点题。

如一篇文章的结尾“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

”表达了师生间的依依惜别之情。

或借用人物语言点题。

如“不过,通过这次不平常的考试,我感到:一个人应该在别人困难时伸出援助之手。

”(《一次不平常的考试》)又如“我要向您说一句:‘感谢您,老师!’”(《感谢您,老师》)2、首尾呼应法。

如“那天,阳光好暖,好暖……”(《那天,阳光好暖》)与开头的“一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上,照在信封上,那天阳光好暖啊……”呼应。

3、描景写事法。

如上例便是描景结尾法。

又如一篇题为《心结》的结尾“我走向了他……”,以写事法结尾,点出了事情的结局。

难忘的初一生活(作文600字)

难忘的初一生活 如花美眷,似水流年。

愈是美好的东西就愈容易逝去,好像我的初一生活。

自跨进入*中*年级*班的那一刻,我就与它紧紧系在了一起,有欢笑,有悲伤…… 在初中,我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。

初一的学习很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与欢乐。

学习就是像加了冰糖的咖啡!浓浓的苦味中,透着股淡淡的甜味,那是一种多么不一样的滋味!从那浓郁的香味中,我也在慢慢领悟,甜的滋味往往是那样的淡,是需要苦来酝酿的。

在初中,不是说因为受挫了就将自己的光芒掩瞒起来,而是要通过挫折来来磨炼自己的意志。

俗话说得好,三思而后行。

我到了初中才真正的体会到这句话的重要含义。

在做事的过程中,除了热情大胆,还要具备机智和细心这两个条件,要是缺少了,那将会功亏一篑。

在初中,课外生活比小学要好很多。

这些课外活动,增添了中学学习生活的乐趣和 *** ,让我们能从繁重的学习中解脱出来,去享受学习所带给我们那种别样的快乐! 时光飞逝,我们马上就要升入初二年级。

回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情。

一年前的今天我们坐在一起,眼神中透着一种陌生的畏惧;而今天我们玩在一起,眉宇中露出只属于我们的快乐。

这一年中我们一起经历风风雨雨,一起走过的那梦一般地初一生活!“酸甜苦辣”的初一生活 过程如蚕蛹化蝶 刚到中学时,曾是那番的惆怅,犹如翅膀湿了的蝴蝶,挣扎在迷茫与悲伤之间。

我当时似乎无法忘记掉小学的挚友与老师,无法去接受新的同学与学习。

那段日子似乎很难熬过。

我直到现在回想起来,仍会忍不住自我嘲笑一番,只能怪自己当初实在是懦弱。

后来,我熬过了那段“痛苦”的日子。

接着,我又变得犹如狂野的野马,无知可笑的狂妄。

正因为我这样的愚昧,让我吃了不少苦头,那时的我,泪流了不少,于是,我这经过了打磨和训斥的脱缰之马被“驯服”了,变得乖巧起来。

确实,初中不比小学,有更多的“磨难”,更多的严格,更多的学习要去努力,更多的要求自我约束。

而更少的是要收敛玩兴,抓紧时间学习。

学习可不再像小学那般轻轻松松。

如果一不小心掉队,马上会受到老师那猛烈的“枪林弹雨”,而且自尊心很强的我是绝对受不了老师的批评和同学的奚落的。

所以,初中的学习所带给我最深的感受,用一个字来表示的话,那就是苦。

我知道,我这样说的话,家长和老师肯定会说我吃不了苦,会说我要是现在就这样喊苦,到了高中会更难熬之类的话,但是我真的觉得苦。

如果把学习生活比做蝴蝶的一生,那初中就犹如蝴蝶的化蛹过程,艰辛难过。

在初中,不是说因为受挫了就将自己的光芒掩瞒起来,而是要通过挫折来来磨炼自己的意志。

俗话说得好,三思而后行。

我到了初中才真正的体会到这句话的重要含义。

在做事的过程中,除了热情大胆,还要具备机智和细心这两个条件,要是缺少了,那将会功亏一篑。

总的来说,初中的课外生活真的是比小学好很多。

这些课外活动,增添了中学学习生活的乐趣和 *** ,让我们能从繁重的学习中解脱出来,去享受学习所带给我们那种别样的快乐! 这些活动丰富多彩,学玩相结合,让我从中感受到了青春激昂的舞曲,还让我们的 *** 随着青春的旋律飞扬,飞扬在整个校园里。

那是一种 *** 辣的感觉,让我感受到青春在我的胸膛熊熊燃烧!我这匹一贯热爱自由的野马,在这绚丽夺目的校园里尽情奔放! 当我还在回味中学那够劲的“辣”,还是难以忘却掉中学所给我的“甜”。

刚才的一番淋漓酣畅下来,要我再去描绘那柔情般的甜,真的是有些不知从何说起。

那就是像加了冰糖的咖啡吧!浓浓的苦味中,透着股淡淡的甜味,那是一种多么不一样的滋味!从那浓郁的香味中,我也在慢慢领悟,甜的滋味往往是那样的淡,是需要苦来酝酿的。

难忘的初一生活 【1】 时光飞逝,我们马上就要升入初二年级。

回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情。

一年前的今天我们坐在一起,眼神中透着一种陌生的畏惧;而今天我们玩在一起,眉宇中露出只属于我们的快乐。

这一年中我们一起经历风风雨雨,一起走过的那梦一般地初一生活…… 酸 还记着第二学期初的拔河比赛,我们一开始是那么斗志昂扬。

连胜了一班、三班。

而与五班的那场比赛,胜利却与我们失之交臂,让我们无缘第一。

我们班是那么好强,总是想拿到全年级的第一。

好几次月考数学平均分第一,纸结构承重第一,科技节团体总分第一,定向越野第一……这一切的一切都是我们辉煌的见证。

而这次拔河比赛,我们输给了五班,这让我们这些好强的同学们伤心了、流泪了…… 多么难忘的一个比赛,多么精彩的一个比赛!比赛时间虽然不长,但是意味却十分深远。

一个刚组建不到半年的班集体,能够团结在一起,像拧成一股绳一样为荣誉而战,这是多么不容易的一件事呀! 甜 在初夏的五月,一片片薄薄的云层挡住了太阳刺眼的光芒。

我们年级一行到香山植物园进行定向越野。

这次越野男生有10个点,几乎要转满植物园...

1、题目:长大的感觉 要求:作为青春少年的你,正在一天一天的成长着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未来。

有时,你真的会有一种长大的感觉。

请根据文题,写一篇600字左右的记叙文。

2、题目:生活因__而精彩 要求:(1)在括号里填上恰当的词(如友谊、诚实、追求、歌声等)(2)文体不限(除诗歌外),写600字以上的文章。

3、请以《我拥有,我快乐》为题写一篇文章。

只要拥有,哪怕点滴,用心珍惜,人生常乐。

一段难忘的经历,一份温馨的情谊,一种独特的体验,一方自由的空间,乃至一本好书,一缕阳光,一个好心情……真的,拥有不在乎多少,在乎感知,在乎呵护。

让我们为拥有而快乐吧! 4、请以“磨炼”为话题,写一篇文章。

人生如茶,人的成长需要磨炼。

要求:①自拟题目;②文体自选;③不少于600字 5、题目:成长需要___ 在我们成长道路上,都多多少少需要点东西。

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