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2023关于春节的作文及题目范文大全范例(7篇)
每逢春节来临，家家户户都燃起鞭炮，放起礼花，辞旧迎新，释放一年的快乐；春节来了，祝福快乐也来了。春节是有新衣服有温暖的日子，你的印象中有哪些难忘的春节？为了让您在使用时更加简单方便，下面是我们整理的“2023关于春节的作文及题目范文大全”，仅供参考。
2023关于春节的作文及题目范文大全(篇1)
春节，是一个使人难忘的节日。在这一天，人们穿新衣、看春晚、放鞭炮……
最难忘的就是放鞭炮了。
春节的晚上，我和爸爸一起在外面放鞭炮。我们买了许多鞭炮，有“地雷”、“窜天”……我先拿了一个“地雷”，点燃导火线，我就立马跑到了别的地方。“地雷”已经“开花”了，那声音，不低于排山倒海了！
我爸爸拿了一个”窜天”的炮。我觉得非常奇怪：它为什么叫“窜天”呢？难道是它能窜到天上去吗？我继续疑惑不解的看着：爸爸点燃导火猛宏肆线，便跑到了我这儿。那个“窜天”的导火线燃了起来。我疑惑不解的看着，只见：“窜天”一下子转了起来，它身边燃着火花，等那些火苗快没的时候，目瞪口呆的景象发生了：那个“窜天”突然飞了起来的，在空中又燃起了火花，那火花比那时更旺更焰。
这次春节给我留下了许多不解之谜：为什么那个“窜天”在快到的时候又飞了上去，而那些火焰也比以前的旺？当然，这次春节给我留下了许多好记忆、些许快乐、还让我忘都忘不了这次的春节，这次的放鞭炮。这个春节的放鞭炮成了我心中永远都忘不了的记忆，给了我许多问题，也给了我许多快乐。这就是我春节的难忘记忆。
2023关于春节的作文及题目范文大全(篇2)
在中国的传统节日里，我最喜欢的是春节。别说是过年那几天，就是在平时，只要一提到春节我心中就有一点点小激动，那不只是味觉上的诱惑，在精神上也让人有很大的满足。
春节前几天是漫长的，虽然有些喜庆的气氛但还是觉得不够。我小时候过罢小年就每天都要问爸爸妈妈离春节还有几天，他们总是回答快了。
要问我春节的黄金时期是哪一段时间，我肯定回答是除夕夜。那天下午我一早就和父母姐姐坐在厨房里一起包饺子准备年夜饭，傍晚四面八方都是轰轰隆隆的鞭炮声。饺子包好后就去准备火锅，当母亲把饺子下好后我们也开始放鞭炮。
年夜饭也是一顿团圆饭，这可能是一年中吃的最好的一顿饭。但是火锅基本没人动，他们都是吃完饺子就去大街上凑热闹了，终于我也按捺不住了，就跑到房顶看烟花，五颜六色的烟花就像流星雨一样美丽。
我拿起手机召集小伙伴们，不一会儿，他们都纷纷来到我家，我们欢聚一堂。我和千里迢迢赶回老家的朋友总有说不完的话。我们都使劲的说笑。一直玩到十一点才恋恋不舍地散了，这一散不知何时才能再次团圆。
跨年的鞭炮声响起，我们都已经长大了，曾经那群疯狂的小孩不会再有，那段快乐的时光也只剩下了美好的回忆。
2023关于春节的作文及题目范文大全(篇3)
春节，是我最喜欢的传统节日。你喜欢什么节日呢？端午节？元宵节？....
乐哉！春节。春节能吃到许多可口的饭菜。看！厨房里忙得热火朝天，爷爷在煲鱼汤，妈妈在炒菜，爸爸在切菜，奶奶在忙着盛饭。看着他们忙得不亦乐乎的样子，我也情不自禁参与其中，帮忙抹桌子、摆碗筷……哇！桌上好多香喷喷的饭菜啊！糖醋排骨、红烧肉、清蒸狮子头、鱼汤.......乐得我口水直流。
乐哉！春节。每逢春节，我还能收到许多压岁钱。爷爷奶奶给了我五百元，我送了他们一句“福如东海，寿比南山”；绝陪舅舅和舅妈给了我两百元，我送了他们一句“事业有成，新年发大财”；就这样枝轿，吃完团年饭后，欢声笑语弥漫整个小家。
乐哉！春节。嘿嘿，春节还有个重头戏呢！我们小孩拿压岁钱去买鞭炮，男孩子们去买鞭炮。女孩们就去买一种叫“仙女棒”的东西玩。男孩们拿个甩炮炸我们女孩，但我们不怕，把那一包里的全部扔出去了，吓得他们嗷嗷叫，我和女生们笑得脚肚子都抽筋了。我们女生玩的仙女棒可真漂亮啊！真像仙女的魔法，一闪一闪的，时而变绿、时而变红、时而变粉......
乐哉！春节。我爱你！我爱的并不是能得到压岁钱和可口的饭菜，而是爱在这难得一次的团圆和欢乐。
2023关于春节的作文及题目范文大全(篇4)
春节是我国所有节日中最隆重的一个节日，民间流传着众多迎接新春的风俗习惯，比如说：“我们台州人在迎接新年时基本上家家户户要做的事就是新年。
谢年，又称送年，是一种祭神活动。每户人家都会挑选一个大吉大利的时辰在阳台上或者在庭院里摆放着一张桌了，桌子上放满丰盛的食物，来祭拜神仙，希望来年全家顺利平安，家里老少身体健康。
今年，我的外公也挑了一个黄道吉日农历的12月初10，进行谢谢年。那天白天，家里就忙活起！外公一大早就去菜市场买祭神需要的肉、鱼、水果、黄酒等，而外婆在阳台上打扫卫生，擦擦玻璃。
到了晚上7点左右，外婆就把外公买来的内、鱼，苹果，黄酒等，搬到了桌子上，再摆上筷子，又点燃烛台上的蜡烛和香，然后全家陆陆续续地进行祭拜。当我轮到我时，我在心中默默祈祷着：希望我的读书成绩更上一层楼，不要生病。希望妈妈的旅游公司，生意越来越旺，最好再给我添一个弟弟或妹妹。
最好外婆把折好的元宝放入火中，烧成了灰烬，外公去楼下打了鞭炮，就这样谢年结束了。
2023关于春节的作文及题目范文大全(篇5)
每年的春节，我们全家都会去泉州过年，虽然我出生在厦门，也生活在厦门，但是一到春节，我们必定回去泉州，因为那是爸爸出生和成长的地方，也是爸爸最牵挂的地方之一。
我们带着愉悦的心情，踏上回家的路。我们到家的时候，爷爷早就把春联贴好了，红彤彤的春联增添了节日的气息。夜幕慢慢降临了，我们全家人围在一起开始吃团圆饭，辛苦了一年的人们，终于可以围在一起高高兴兴地吃个团圆饭了。大人们边吃边聊着这一年的酸甜苦辣，也希望来年能更上一层楼。而最开心的莫过于我们小孩子，因为新年我们都可以收到长辈给的红包，这不仅仅只是单纯的红包，这也寄托了长辈对我们的祝福和希望。
听，屋外的鞭炮声已经响起了，由远及近，声音越来越大了，快到午夜12点了，人们用放鞭炮的方式迎接新的一年的到来，正如书上说的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”
突然，“砰”的一声空中绽开了一朵绚丽的烟花，“烟花秀”开始了。一颗颗流星似的烟花摆着自己金灿灿的小尾巴冲上了天空，顿时在天空绽放开来，有的像一只只彩色的蝴蝶，在天空翩翩起舞；有的像一把撑开的大伞；还有的像一朵朵盛开的花朵，五光十色。烟花真是千姿百态，光彩夺目，烟花照亮了整个夜空，把夜空点缀得如此绚丽，如此美丽！
零点的钟声敲响，新的一年到来了，我带着大人的祝福进入了甜美的梦乡。新的一年我将更加努力学习，好好学习各种知识和本领，最重要的是把快乐传递给每一个人。
2023关于春节的作文及题目范文大全(篇6)
春节对于孩子来说都是高兴的。当然了，过春节可以发糖吃，买新衣服，还给压岁钱哩！所以每一个孩子都喜欢过春节。那我也喜欢过，可春节还没到哪，因此，我开始一天一天盼春节。
我整天盼啊盼啊，而且还整天准备着春节时用的东西，比如什么彩带啦，雪花啦，还有礼花等等，多得不计其数……
那一天，我以为是春节，便趁着父亲母亲上班的时间，用彩条挂在灯上，给灯围了一个“花裙”，又拿了一个彩条把客厅装成宴会的样子，拿起雪花在彩纸上写了四个字“春节快乐”。
OK，一切完成，只等父亲母亲回来了。“哗啦哗啦”，我听见了开门声，就赶紧准备。“吱—————”，随着母亲的开门声，我赶紧把‘礼花“放了出去，母亲半天没反应过来，问道：“吆，我的小公主，今天是怎么了，把家收拾的这么漂亮？”我说：“今天不是春节吗？我们要好好的庆祝一下。”“我的乖乖，今天才1月23号，是不是想年想迷了？”我一听到这，就低下了头，母亲一见到我不高兴的样子，赶紧说：“乖，过年不也快到了吗？别不高兴，我们不可以提前庆祝一下吗？”……
唉，我真希望新年快点到啊！
2023关于春节的作文及题目范文大全(篇7)
一放寒假，我便沉浸在幸福中，不要天天早起上学，可以睡睡懒觉，不要成天做作业，可以多看会喜欢的电视节目，可以上上网，玩玩游戏，聊聊天，每天都能吃上热腾腾香喷喷可口的饭菜。
以前的春节都是这样安排的：吃团圆饭、喝糖水、放鞭炮……今年的春节可有所不同哦，因为我们去陪孤寡老人一起过春节了。
上午8：30分，我和小伙伴们如约来到老人家。要知道，以前现在应该喝糖水，吃团圆饭的，现在却在别人家帮忙。啊，真特别！
进了门，换双鞋，准备完毕，开始工作了！由于奶奶腿脚不便春联还没贴呢！
我被分配到贴春联那一组，和老奶奶一起工作。我们先选了一幅“春风笑逐福音至，天马喜随捷报飞”这副春联。然后我站在凳子上，老奶奶剪下两段双面胶，递给我，我弯腰去接，结果凳子一摇，我差点摔倒，老奶奶急忙扶着凳子，说：“小心啊小心。”看着老奶奶关切的眼神，一股奇特的暖流流遍全身。接着，我把双面胶贴在对联上，老奶奶来撕，却怎么也撕不下来，我接过来，轻轻一撕，就撕下来了。老奶奶说了一声：“现在的小孩就是厉害啊。”我笑了，笑声中我把春联贴到门上。大功告成了！大红的春联把奶奶和我的笑脸映得更红了！
快到中午了，于是，我们准备做午餐——圆子。
我拿了一小盆糯米粉加了些温水，开始搓了起来，我左转转，右捏捏，就是搓不圆，愁得直叹气，老奶奶接过去，笑眯眯地说：“孩子，别着急，你要像搓橡皮泥一样搓，就一定会成功的。加油哦！”
我点了点头，心想：有了奶奶的加油我一定能做成。接着，我又开始工作了，我努力地、认真地搓啊，搓啊，可一不小心，力气用大了，搓破了。正在那伤心着，老奶奶走过来，说：“别着急，奶奶来教你。”说完，接过破圆子左捏捏右搓搓一会儿就是一个漂亮的胖圆子。我学着奶奶的样子，终于，我搓成了一个圆子。我兴奋地对老奶奶说；“我会了！我会了！”老奶奶摸着我的头笑了。
今年的春节真不一样，去看了孤寡老人，又尝试了许多第一次，也许多年后想起这次别样的春节我会会心的一笑！
2023年浙江高考作文要求多少字 满分多少分
1.浙江高考作文要求多少字
2023年浙江高考语文作文字数要求是不得少于800字，考生尽能够保持在830-850字，不要太多，也不要太少，太多和太少都会造成老师给你扣分。且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准（如，基础等级和发展等级）和评分细则。
2.浙江高考作文满分多少分
2023年浙江高考作文满分是60分。
评分标准：主要看作文字体是否整齐稿仔，纸张表面是否干净，版面是否合理。这是高考作文卷摆在老师面前的第一印象。如果字迹潦草，纸张表面脏乱，版面不合理（大头、长尾、小体、少段落、多字），评论员对你的作文印象不好。
3.2022年浙江高考作文题目
24.阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入神敬拿实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。
新时代浙江 青年，在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员；90后青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的国游搭际奖项——戈登贝尔奖……
以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
4.高考作文书写注意事项
1.书写要端庄
书写的质量直接影响着考生作文的得分。阅卷是件辛苦的差事，阅卷老师一天要端坐8个小时，平均每份试卷批阅时间最多90秒，让阅卷老师花时间去辨认你的字，必然大大影响你的得分。字不要太小，也不要太大，坊格三分之二，笔画不超出方格。端庄的书写能给阅卷老师留下美好的印象，在同等的情况下，最后的赋分，写端庄的要比书写马马虎虎的多很多分数。
2.字数要写够
《评分细则》规定:“完篇而字数不足，正常打分之后，再扣字数分。明显未完篇的文章，不超过35分。不完篇的文章，不再扣字数不足分。”这里的"未完篇”有三种情况:一是明显没有结尾，二是最后一句话明显没有写完，三是最后没有句号，让人不知道是否结束。这是硬伤，扣分没商量。字数不够每50个字扣1分，实际损失比这大得多。
3.审题要准确
不写标题，按评分规定扣2分。离题、偏题、走题是考场作文之大忌！
2023年语文备考指导，2023年高考语文考前指导？
考试前语文知识的整理和重点把握
阅读所有课文，要有整体把握的意识。 标题、写作对象主要内容、观点； 结构、想法； 思想主旨，创作意图。
(一)论述类课文宣读(1-3题，9分，保6争9 ) [约14分钟]
一.确立“答案在原文”的概念
具备两种心情：
1、解题时，要集中精神，集中精神，做到心有余而力不足。
2、必须认真慎重。
明确三、六个步骤。 阅读(画圈)、审查)、解题、寻找选项)、筛选信息)、比)、干扰项，分六个阶段解题。
)1) ——阅读原文(掌握整体，用圆圈画) )。
整体把握：论述对象(论题)、中心论点、分论点论据、论证方法； 结构、想法； 写作的背景和目的。
画圆：
重点阐述的名词术语、概念。
表示重要问题及概念前后的修饰语、限制语及含义的词语。
关联词(表示段落间、句子间逻辑关系的词) )因果、继承、并列、递归、转换、选择、条件、假设、主次……)
中心句、要点句和连通句、过渡句、总句、总结句。
论据和论证方法。
(与视点对应)
(2)审——题干，选项：抓住题干关键点寻找方向
主题要求，提示：正确还是不正确？ 寻找正确的项目，可以用排除法； 找出错误，可以用重点突破法。
错误的应对注意“内容对象方面”的“信息应对”、“程度的差异”、“范围的大小”、“逻辑错误”
)3) ——区间和寻找歧视(筛选信息)阅读主题，寻找网站，寻找歧视，寻找原因，寻找答案。
调查意思(对照原文，精读查找差异。 特别是调查对象、程度、范围、角度、优先顺序等的细微差异。
外查关系：检索时要注意语境之间的逻辑关系，注意整体把握、整体把握。
找错原因：移花接木、戴张冠李、偏概全、因果混淆、是非颠倒、文意曲解、无中生有、时态混淆、必或混淆……
)4) ——干扰项(请务必将选项看完！ )结合语境划分与题干、题干对照。
)5)列——错误项目)根据文中筛选的信息，排除选项，逐一排除错误选项。
(6) ——选择正确的项目。
诀窍：有些选项看起来与原文不符，其实是正确的； 虽然看起来和原文的词句一致，但是因为在极细微的地方进行了变更，所以反而有错误的选择。
(二)非连续性文本阅读(4-6题，12分，保如渗10争夺12 ) [约16分钟]
要领：快速搜索、筛选关键词，通过关键词抓住文本的主要话题和结论。
1 .看标题，澄清话题(明确课文话题内容)关注出处，搜索命题暗示信息。
2 .文本，摘要中心(通过分析文本，摘要材料中心，找出多种文本的中心话题(或事件)。
) )
3 .找理关唤橡改系、异同(理清材料之间的关系，比较材料的异同点。
明确材料说明的重点)
4 .审读问题，明确要求，快速确定答案方向，判断答案涉及哪些资料。
根据主题导向，筛选文本陈述重点，圈出重要词句，进行转换、组合、加工，组织回答；
5 .单则材料为图表时，需要根据图表标题和内容，大致掌握其重点。
解答对策：
带问题阅读课文，解答问题引导解答。
整体阅读，分层归纳，不掉图表。
确定比对区间、关键词，合并同类项。
合理使用原文词句，表达简洁。
(三)文学类课文朗读(7-9题，15分，保12争夺15 ) [约20分钟]
1、整体把握：明确标题、人物、事件情节、环境场景、思想感情、作品和判主题、时代背景； 写作技巧。
2、明确答题方向：情节、人物性格形象分析、塑造人物的方法、创作手法、技巧、关键词句理解、角色类(标题、文段、人物、形象、环境)、问题探究、创作意图、主旨总结、语言赏析等；
复习要建立知识网络，掌握知识术语，明确题型，熟记答题模式、步骤、角度。
) )
3、分析共同角度：“四循环”(人物、主旨、故事结构、环境)； “读者”
4、分析遵循一个原则：回归“人物”和“主旨”！
5、编排答案的原则(看评分点( 6分，至少3分)，怎么回答、怎么问，主要是回答，然后总结再分析，分析中有时需要引用原文的关键信息。
6、要准确把握作品主旨，揭示作者的情感色彩(赞成与反对)、态度倾向，把人物放在时代背景中去理解评价，揭示“这一个”代表当时时代社会的“这一类”。
7、注意人物的思想性格在情节中是否发展、变化、成长、成熟。
8、建议阅读和解答文章的顺序。 阅读标题阅读问题带问题阅读文章圈出画、简单注释做选择题有助于阅读问题解题
点画：标题、主旨句、要点句、意味深长的有趣句子、过渡句、总结句、抒情议论文、手法典型句、人物描写、环境场景描写……
9、有选择题时，在解题前请务必填写选择题编号。
规律点睛：通识全局，把握大意认真审题，处理文题； 瞻前顾后、考虑全面对照要求规范答案
(四)文言文阅读( 10-13题，19分，保15争17 ) [约15分钟]
1、把握全局，理解人物和事件画圈：人物、时间、地点、工作变化、帝号、庙号、年号。
2、通过参考选择题理解文意。
3、看清是“正确的选择”还是“错误的选择”。
4、断句问题：看标识语句法； 看语法； 观察上下文。
5、文言文翻译应遵循“留、换、补、删、调”的原则，注意直译，力求“信、达”，根据上下文沟通文言文。
必须直译，一般不允许意译，必须坚守字体，忠实于原文。
请务必联系上下文，“向前看”！ (包括断句问题)
单音节一般改为双音节，人名和地名要清晰，不要翻译笑话。
注意现代汉语习惯的妨碍。
具有抓住重要环节的意识：特别注意找出通词、古今异义词、词类活用、重点句式等特殊文言用法并准确翻译。
会写草稿，但文言障碍较大，难以一蹴而就，一上来就写在卷子上，再重新写，卷子就散架了。
一定要努力写完答案，不要做空题！ 只要写了就有可能得分！ 高考就是千军万马过独木桥，一分一厘不要放弃！ 呃！
(五)诗鉴( 14-15题，9分，保7争9 ) [约8分钟]
1、强调六看(看题目、看诗、看意象、看情感词、看注释、看题目)齐全的“认识世界”。
2、复习，做到从整体上把握题材范畴，应对思想感情特点，列举各类体裁的基本思想感情。
3、运用两轮教材，全面掌握诗歌表达方法和写作技巧。
建立知识网络，掌握知识术语，明确题型，熟记答题模式、步骤、角度。
4、通过选择题帮助理解诗。 提高选择题的准确率是前提。
5、看评分点( 6分(至少回答3个点) )，从试题中判断题型，归纳后分析，分析要引用原文重要词句。
6、“文要看修辞”“篇要看手法”，着眼全诗一定要兼顾各联，注意不要遗漏大意。
7、注意情绪是否有复杂性和丰富性。
8、诗鉴猜谜最终肯定会回归思想感情的表达！
【解答模板】
1 .形象：身份性格、思想、质量(形成感情/形象的意义) ) (要联系文本分析，是有根据的) ) ) ) ) ) ) )。
2 )炼字)表意深意(即诠释诗句)表达手法技巧、效果主旨感情
3 )鉴赏诗词(诗性手法技巧，表达效果的主旨情感)研究作用还要考虑结构上的作用) )。
写景句：说明画面营造气氛的手法技巧、表现效果的主旨感情
抓住形象(抓住形象)抓住形象)表达形象(用双音节词概括)的感情
4、叙述的感情：用什么内容表达什么感情(送到公寓)的手法可以回答，但不能惊动主客) ) )。
5 .摄影艺术：观察角度； 感觉角度； 修辞手法； 用毛笔描摹； 虚实、动静、冷暖气、色彩……
6、观赏表达手法：手法表达作用(文意主旨感情) ) ) ) )。
(六)名句默读) 16题，力争6分、5分以上) [约2分钟]
1、64篇诗文在考前要一一通关，不可错过。
2、不会让人印象深刻的名句，要反复记忆。
3、一定要手写其中的错别字，坚决杜绝错别字。
4、一定要仔细研究问题，弄清楚问题的内容是直接对应空白处的诗句，还是只起到一个提示作用。
5、实现“三清”、“三不”。 “三清”是指卷面干净、字迹清晰、笔画清晰。 “三不”是不添字、不漏字、不错字。
请不要因为书写错误而降低得分。
必须注意那些同音异义词。 这些词往往是命题角色问题的热点，要知道它的声音，弄清它的含义； 请注意同义异形词。 这样的词是考试得分的“盲点”之一，有迷惑和误解。
(七)语言文字运用( 17-21题，20分，保16争20 ) [约15分钟]
高考题型变化较大的还是语言运用问题，考生要有心理准备。
阅读问题要细心，对使用的语言资料要逐字认真看，避免一目十行。
特别是对选择和选择错误的问题解决要求。
1、成语的主要考虑角度：看词的含义，注意成语的感情色彩，注意成语的使用对象、范围，注意使用时的重复等。
越容易产生文生义的成语，越要注意陷阱。
不知道的成语往往是正确的。
注意语义的重复。
主要抓住“合乎语境”。
2、语病)复习)语病类型熟悉，典型错题收集，已经做过的问题等。
问题：敏感点、标志处，要善于比较。
句子成分分析法。
可以找出不恰当的搭配、混乱的结构、多余的成分、不恰当的语序等错误； 逻辑思维判断法。
可以发现不合逻辑的、表意不明等错误
3、嵌句问题：注意与语境相关的语境； 注意语境的衔接和照应；注意句法的一致和陈述角度的统一
4、得体：考虑是口语还是书面(注意广播稿的特点)考虑接收语言信息者的身份、特点。
会话和应用文的错误，要注意语言的场景、对象、目的、语体色彩、敬语的使用和应用文的定型。
5、仿拟句：要注重分析被仿拟句的特点，并结合要求。
话题要统一； 句法要统一修辞要统一； 统一色调
6、句法选择和转换
)句法转换的本质是同义句之间的转换，即使转换前后存在语气和表达效果的差异，也不会改变句子的原意。
)要时长时短，把主干伸出来，排成一行组成一个节，把修饰语按顺序改成另一节； 同时注意上下文的连贯性。
要想变短变长，就要确定陈述的对象，从多个短句中选定一个句子作为基本句，在该基本句中依次嵌入其他短句，作为修饰语出现。
最后一定要检查结果是否变成单句。
(3)为注意格式而定义的)定义的项=种差)近邻从属概念； 定义句必须是单句形式。
请注意，从段中准确筛选所定义项的本质特征的语义信息。
)4)句子整体是指结构相同或相近的一组句子。
把散句变成整句，就是把散句变成排句或对偶句。
7、压缩和概括：
形式有新闻段概括、一言新闻、联式概括等，仔细分析信息点，无遗漏； 准确表达，满足字数要求。
8、文字转换：
表(格)文(字)转换问题)基本流程)图表(源信息(观察、识别(分析、理解)摘要)文字表达。
要综合分析横向角度、纵向角度、斜向角度三个维度。
图文转换问题：无论是logo类还是漫画类，答题流程为：审查画面，观察要素-合理想象，描述画面-分析寓意，表达文字。
注意“三见一系”看图表要慎重全面。
9、其他创新题型(广告语、授奖词或串音、对联、手机短信、新闻短评等)。
手机短信：答题技巧： (1)突出主题。
)2)语言要简洁、得体。
简洁主要是注意字数的限制。
得体的术语在情况下，必须适合对象的特点。
)3)注意情境，讲究文采。
公益广告：答题技巧：注意字数不能太多，一般10—30个字。
要有修辞手法，有感情，有创造性，符合题意。
做连接词：要注意突出节目主题，配合演出气氛。 用语充满热情，简洁有力。 既要富有文采，生动活泼，又要口语化，通俗易懂，还要注意语言的连贯性。
写解说词：首先要抓住解说对象的主要特征，确定解说的主要内容。 其次，在讲解画面和实物时，要注意层次清晰，条理清晰。 另外，要注意语言的形象性、直观性，发挥一定的想象力，做到视听和谐。
【温馨提示】
) )接触新题型时，要静下心来不乱，万变不离其宗，通过形式的表层，把握试题的本质要求。
(2)加强试题审核，收集试题信息，推测命题意图，明确答案指向。
(3)表达准确规范，条理清晰，不得有语病。
(八)作文) 22题，60分，保45争夺50([约50分钟]
总原则：审题准确，不能偏误； 无外伤——试题不足、字数不足、错别字、篇章不完整无内伤——观点不能偏激错误； 内容把握不当、视点过于模糊、感情混乱等。
结构混乱，思路不清晰。
从构成到题材记住作文三至五篇，认真查看作文讲座的作文指导材料和打印的作文素材。
字迹要清晰，注重卷面的清洁，尽量避免涂改。
成文化后，注意核对错别字，特别是主题、开头、结尾。
字数请务必控制在800字以上。 最好超过几个十字，但不要写到1000字。
【高分要领】:
1 .时间分配要合理，有时间观念，要有充裕的时间进行充分的思考。
(确保5-8分钟的审查时间)
2 .题目力求新颖贴切，但并不难理解。 一定要突出主旨，覆盖关键词。
特别是不能缺少文题。
3 .开头、结尾尽量出彩，开头要联系资料，简明扼要、主旨鲜明。
最后附上回扣材料，明确主题，首尾呼应，发出号召，提出希望。
开头的结尾禁忌冗长懒散，废话太多了。
4 .段落设置合理，坚决摒弃”三段式法”，全篇以4-6段为宜，每段尽量不超过12行( 180字)。
5、如何突出作文主旨？ 用篇中心文、段中心文、观点文说明上下文。
标题、首尾、文章中反复出现关键词。
6、材料作文一定要在文章中参阅材料！ 如果给的材料很多，不要全部引用，要学会提取摘要。
请不要让三分之一的篇幅成为作文主题的材料。
7、在论据素材的选择上体现出鲜明的时代性，尽量选择生动、近期、知名度高的典型材料。
8、对列举的材料一定要及时展开分析论述，避免只举例不分析，用事例积累代替论证的现象。
9、结构安排要步步为营，心中有数。
养成写提纲的习惯。
10、文体选择要慎重。
每年都有几篇写诗、戏剧、日记、对话采访等体裁的作文，得高分的是凤毛麟角。
11、全文中含有哲理含义的语句应当有一二句； 需要几个名言名句的引用。
灵活、机智、技巧不足以取胜(一言一行、“无病呻吟”等)。
日程和操作要领
1、考前五分钟：根据考试要求填写答题卡和试卷上的姓名、准考证号、考号、座位号等，快速过目试卷，看试卷上有无漏印，看试题的基本类型，与我们平时做的综合练习少
通过巡礼，让自己心中有数，合理安排时间，同时缓解紧张。
2、完成以上任务后，可以做两件事。 一是浏览作文； 二是看默写题，先根据题目想一点，考铃响了可以先做默写题，这个时候一定要再仔细审题，开始着急思考，以免出错。
3、考试开始后：一般按试题编排顺序答题。
答题时要冷静细心，认真研究每一个问题，问题怎么问就怎么答，既不能“想当然”，也不能“靠老经验”，要尽可能准确完整地答题
4、用简单的文字解答时，我们在解答问题时，要看清问题的含义，避免解答时张冠李戴的情况； 有字数限制的，必须严格表现在规定的字数上。 如果你没有把握回答，你必须在稿纸上草拟答案，然后在答题卡上誊写。 需要特别注意的是，针对近年来计算机阅卷的特点，答题时不能出现“圈外”现象。
5、基础试卷完成后，应及时将答案填写在答题卡上，避免以后费时漏涂或涂错。
6、复检：使用时间约10分钟。
一般来说，我们回答问题时产生的第一个答案是一定的可靠性，不要轻易更改。 要在重新审视的时候变更答案，必须以充分的理论根据进行引导。 同时，我们也可以利用这个时间，重点思考在解题过程中遇到的难题，避免漏答； 有些主题真的捉摸不透，甚至不得不猜测。
7、在线评估应注意的问题：
字面上和形式上的考虑(包括错别字和标点符号)。
用黑色签字笔做题写作文。
解答规范按题号解答，不要超出范围。
整篇试卷强调形式上的东西：选、涂、写充分、写满。
8、最后阶段学生心理自我调整
树立自信()多做自我肯定和鼓励)保持积极向上的精神，保持良好的心态，减轻压力相信自己的能力，不愿意在付出一定会有回报的最后去练石成金，但一定无愧于我的心；
9、减少非智力错误：急躁心理——问题解决不好占便宜心理——自己结束后，有意无意地看别人的答案：不管对方是否比自己强，一味相信别人，随便改变自己的选择猜中答案
(本文由语文期刊转载，有删节) )。
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