电能生产的特点是什么?

1、电能生产的特点：1，电能不能大规模地储存，电能的生产、输送、分配、使用几乎是在同时进行的，而且电能与国民经济的各部门和人民日常生活有着极为密切的关系。2，电能的获得是由各种形式的能量转化而来的，而这些能量的转化过程是由各种各样的发电厂和各种各样的电池完成的。

2、电能生产的特点是：同时性，集中性，适用性，先行性。电能的生产与消费具有同时性，且电能生产运行方式变化的过度过程十分短暂，电能与国民经济各部门和人民生活关系密切。同时性，集中性，适用性，先行性。

3、电能生产连续性、电能生产瞬时性等。电能生产连续性。由于电能不能大量储存，电能的生产、输送和消费是同时完成的。电能生产瞬时性。这是因为电能的传输速度非常快（接近光速），电力系统中任何一点发生故障都马上影响到整个电力系统。

4、电能生产的特点：第一，电能的生产、供应、使用几乎是瞬间同时完成的；第二，它不易储存，没有中间环节；第三，电能使用总量是随时都在变化的；第四，发电厂、电力用户通过电力线路和变电站互相连接成电网进行生产和使用，电网是一个不可分割的整体。第五，电能的质量管理是非常严格的。

五年级下册练习7口语交际:七嘴八舌话环保

我认为作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。

电饭锅的内锅与电热盘要及时清洗，使之充分吻合，中间无杂物。电饭锅用完立即拔下插头，既能省电，又能延长使用寿命。 争做公交族或自行车族 多利用公车、地铁、电车等公共交通工具，既可节约汽油，又可减少汽车尾气排放带来的大气污染，还可以缓解交通堵塞。

老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。 （三） 尊敬的各位评委，朋友们： 大家好！今天，我演讲的题目是《找寻生命的绿色》。

心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，开展环保写作大赛，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。

上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。 师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。 老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

谁能教我制作小型风力发电机。能点亮小灯泡就行

弄个微风电扇，一个插板。用胶布把插板线的插头包好，把电扇插到插板上。找一个带灯的手机充电器，也插到插板上。把这一套装置拿到有风的地方，让风吹动电扇，你就可以看到充电器的指示灯亮了，还可以给手机充电呢！注意：要打开电扇开关，不然电路接不通，就发不出电。

用图片上的电扇（说不定你家就有），插到插板上。插板的插头妥善处理，免得触电。用一个手机充电头，带指示灯的那种，插到插板上。当风吹动电扇，电扇转动的时候，充电器的灯就亮了，也可以给手机或者MP3充电。

电机接线的两个端子接到小灯珠，可以看到风机转动时，灯珠会微微发亮。如果要大型一点的，一个要电机比较大，最好带电刷和换向器，另一个要风车足够强壮，能承受较大的风力并带动电机轴运转。用双馈电机制作风力发电机，需要转子和定子两套供电系统，比较复杂，不推荐。

你要说明你现有的技术条件，可以从什么基础开始自制。比如，如果你有小型车床和数控铣床，就可以自己制作风机的叶片，否则叶片就必须去买。其次，你要说明发电机的期望功率，是点燃一个小灯泡就行的实验品，还是可以用来实用发电。

用现成的马达做比较简单。你老师是怎样测试的，是用自然风还是用风扇来启动发电机的啊！自然风的话就很难说了，风够大才能启动发电机的。风越大，电机转得越快，发的电就越多。在马达和风叶方面也是这样。但比例要合适，不要大马达配小枫叶。风叶可以用风扇的风叶，马达就要用有磁铁的那种。